函授是什么意思

函授是什么意思：一场跨越时空的教育革命

在快节奏的现代社会中，人们对于教育的需求日益多样化，尤其是对于那些无法亲临校园的学习者而言，函授教育以其独特的方式，为他们打开了一扇通往知识大门的新窗口。函授，简而言之，是一种以通信辅导为主进行的教学活动，它区别于传统的面授和刊授，为学习者提供了更加灵活多样的学习途径。本文将深入探讨函授教育的含义、特点、发展历程及其在当代教育中的地位和作用。

一、函授教育的含义与特点

函授教育，顾名思义，即通过信函、邮件、网络等通信手段，将教学材料、课程指导和作业布置等传递给学生，学生则通过自学这些材料，辅以教师的远程指导和答疑，完成学习过程。其显著特点在于：

① 灵活性：函授教育打破了时间和空间的限制，学习者可以根据自己的节奏和时间安排进行学习，无需固定的学习地点和时间。② 自主性：函授教育强调学习者的自主学习能力，通过自我管理和自我激励，培养学习者的独立思考和解决问题的能力。③ 普及性：函授教育为更多无法亲临校园的学习者提供了接受高等教育的机会，促进了教育资源的公平分配。

二、函授教育的发展历程

函授教育的历史源远流长，其起源可以追溯到19世纪中叶的欧美国家。随着工业革命的发展，社会对人才的需求日益增长，而传统的教育模式无法满足这一需求。因此，函授教育作为一种新兴的教育形式应运而生。在中国，函授教育的发展也经历了曲折的过程，从清末民初的初步尝试，到新中国成立后的大力发展，再到改革开放后的全面推广，函授教育始终伴随着中国教育事业的发展而不断成长。

特别是在新中国成立后，函授教育得到了党和国家的高度重视。1980年，国务院批准的《教育部关于大力发展高等学校函授教育和夜大学的意见》明确指出，要大力发展函授教育，以扩大高等教育事业的规模，培养更多的人才。这一政策的出台，为函授教育的发展提供了有力的政策支持，也为函授教育的规范化、制度化建设奠定了坚实的基础。

三、函授教育在当代教育中的地位和作用

随着信息技术的飞速发展，函授教育也迎来了新的发展机遇。如今，函授教育已经不再是单纯的信函往来的教学模式，而是借助互联网、移动通信等现代信息技术手段，实现了更加便捷、高效的教学和学习。函授教育在当代教育中的地位和作用日益凸显，主要表现在以下几个方面：

① 提供多样化的学习途径：函授教育为那些无法亲临校园的学习者提供了多样化的学习途径，满足了他们对于教育的多元化需求。② 促进教育公平：函授教育打破了地域限制，使得更多偏远地区和经济欠发达地区的学习者能够享受到高质量的教育资源，促进了教育公平。③ 终身学习的理念：函授教育强调学习者的自主学习能力和终身学习的理念，为构建学习型社会提供了有力的支撑。

四、结语

函授教育，作为一种跨越时空的教育革命，不仅为学习者提供了更加灵活、多样的学习途径，也促进了教育资源的公平分配和终身学习理念的普及。在未来的发展中，函授教育将继续借助现代信息技术的力量，不断创新和完善教学模式，为构建更加公平、开放、包容的教育体系贡献力量。让我们共同期待函授教育在未来的辉煌成就，为更多学习者点亮知识的灯塔，照亮他们前行的道路。