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河南考生报考公费师范生的分数线是多少呢?

2025-06-30 12:46:49

接下来,迅考网将给大家介绍公费师范生的录取分数线是多少的相关信息。希望可以帮你解决一些烦恼。

河南考生报考公费师范生的分数线是多少呢?

河南考生报考公费师范生的分数线是多少呢?

河南二本公费师范生录取分数线如下:

1、华中师范大学:

在华中师范大学的录取分数线中,文科分数最低的是特殊教育622分,理科分数最低的是教育技术学612分。

2、华东师范大学:

在华东师范大学的录取分数线中,文科分数最低的是特殊教育631分,理科分数最低的是教育技术学638分。

3、东北师范大学:

在东北师范大学的录取分数线中,文科分数最低的是历史学621分,理科分数最低的有四门专业,分别是地理科学、化学、英语和教育技术学,最低分数都是605分。

4、北京师范大学:

在北京师范大学中,文科录取分数线最低的是学前教育622分,理科分数最低的是生物科学629分。

5、陕西师范大学:

在陕西师范大学中,理科录取分数线最低的是教育技术学600分,文科录取分数线最低的是学前教育610分。

6、西南大学:

在西南大学中,文科录取分数线最低的是思想政治教育610分,理科录取分数线最低的是计算机科学与技术609分。

内容参考 百度百科-师范生公费教育政策

湖南公费师范生分数线多少?

2023湖南免费师范生分数线如下:

1、历史类

湖南科技学院:489分、湖南理工学院:502分、湖南农业大学:529分、湖南人文科技学院:488分、湖南师范大学:502分、湖南文理学院:485分、怀化学院:490分、邵阳学院:495分、湘南学院:499分、长沙师范学院:490分。

2、物理类

湖南科技学院:472分、湖南理工学院:488分、湖南农业大学:528分、湖南人文科技学院:468分、湖南师范大学:549分、湖南文理学院:484分、怀化学院:470分、邵阳学院:469分、湘南学院:471分、长沙师范学院:484分。

拓展资料:2023湖南部分公费师范学校简介:

1、湖南科技学院

湖南科技学院是一所以工科为主的全日制本科院校,位于湖南省娄底市。学院设有多个学院和专业,涵盖工、理、管、文、法、经、教育等领域。学院致力于培养应用型、创新型人才,注重工学与人文社科的结合,提供优质教学和科研环境。

2、湖南人文科技学院

湖南人文科技学院位于湖南省娄底市,是一所以人文科学为特色的本科院校。学院拥有多个学院和专业,涉及人文、社科、艺术、经济等领域。学院注重培养学生的人文素养和实践能力,提供优秀的教学资源和学术氛围。

3、湘南学院

湘南学院是位于湖南省郴州市的本科院校,拥有多个学院和专业。学院致力于提供实用型的教育,注重学生的创新能力和实践能力培养。学院的教学和科研水平得到了广泛认可。

4、邵阳学院

邵阳学院是一所位于湖南省邵阳市的本科院校。学院设有多个学院和专业,涉及工、理、管、文、法、教育等领域。学院注重培养学生的实践能力和综合素质,致力于提供优质的教育资源和发展平台。

5、怀化学院

怀化学院是湖南省怀化市的一所本科院校。学院设有多个学院和专业,涵盖工、理、管、文、教育等领域。学院以培养应用型人才为目标,注重学生的实践能力和创新能力的培养。

山西师范大学2023年公费师范生的分数线是多少?

山西师范大学2023年公费师范生录取分数线如下:

山西师大2023年录取分数线早一点批次的公费师范生理工类最低539分,文史类最低558分。面向贫困地区专项生理工类一本最低成绩498分,文史类最低成绩538分。

目前山西公费师范生招生分为国家公费师范生和省属公费师范生,国家公费师范生招生院校有北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学6所大学;山西省属公费师范生有沂州师范学院、太原师范学院、陕西师范大学3所大学。

山西师范大学简介:

山西师范大学,简称“山西师大”,位于山西省太原市,是一所经教育部批准设立的集理学、工学、文学、法学、农学、经济学、管理学、教育学、历史学、艺术学、哲学等十一大学科于一体的全日制普通本科院校,属综合性教学研究型本科院校。

学校入选中西部高校基础能力建设工程、教育部卓越教师培养计划改革项目、国家级人才培养模式创新实验区项目和国家级大学生校外实践教育基地项目,是教育部第一批中华优秀传统文化传承基地和教育部第三批国防教育特色学校。

截至2022年11月,山西师范大学有22个学院,57个本科专业;有23个一级硕士学位授权学科,11个硕士专业学位类别,5个一级博士学位授权学科,2个博士后科研流动站;有全日制本科生18374人,全日制研究生3500人,非全日制研究生327人,留学生16人;有教职工1880人,其中专任教师1342人。

学校占地面积134.3万平方米,建筑面积85.54万平方米,教学仪器设备总值约3.87亿元,有纸质文献222.36万册、电子图书119.66万册。

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