出江苏数学题的葛军到底是怎样的一个人？

迅考网带你了解葛军出的数学高考题，做好相应的准备，出江苏数学题的葛军到底是怎样的一个人？希望可以帮你解决现在所面临的一些难题。

出江苏数学题的葛军到底是怎样的一个人？

葛军，被称为“数学帝”，2010年，葛军为江苏高考副组长，和同为南通人的姚天行出了“史上最难的2010江苏高考数学卷”，那一年，江苏数学卷考生平均分83.5分（总分160分）。葛军出数学题颇具特色，需要考生具有较强的逻辑思维能力和全面的分析问题能力。试题以其较高难度、区分度的命题形式引来众多考生与家长的非议。从此以后，只要是高考中数学题目偏难，大家都会惊呼：“葛大爷又来了”。

2019年，全国高考数学卷比较难，大家纷纷把矛头对准了葛军，认为又是他出的题，搞得葛军不得不出面辟谣，申明自己曾参与过2004年、2007年、2008 年、2010年4个年度 的普通高等学校招生全国统一考试江苏卷数学学科的命题，其中2010年任江苏高考数学卷命题组的副组长。确实没有参与2019年全国高考数学命题。

葛军，出生于1964年10月，江苏省南通市如东县人，南京师范大学教授，教育学博士 ，硕士生导师，新课标高中数学（苏教版）教材编写组核心成员，中国数学奥林匹克高级教练。曾任南京师范大学附属实验学校校长，南京师范大学教师教育学院副院长，现任南京师范大学附属中学校长。虽说现在已经主要做管理工作，很多年没有参加高考数学的命题工作，但是高考的江湖中还是有他的传说！

我们都知道，高考的命题工作并不是由某一个老师完成的，而是几个老师像蹲监狱一样关在一起出的，所以那张让葛军“一战成名”的数学高考卷也不是葛军一个人出的。之所以后来葛军一个人背了这个锅，是因为当考生们哭天抢地埋怨题目太难的时候，葛大爷跳出来说，作为出卷人，他觉得这题目一点也不难，后来的事就大家都知道了。不仅被看作偏题怪题的代表，甚至还有人去砸他家玻璃。

葛军在数学方面确实挺有建树，无愧于“数学帝”的称号，他主要从事竞赛数学、解题理论、数学课程与教学论、网络课程、学校教育等方面的研究，已发表论文60多篇，参编教材与著作30多部，其中主编《新编奥林匹克数学竞赛辅导（高中）》、《奥数教程（初三）》、《小学数学奥林匹克启蒙》，编著《初等数学研究教程》、《数学教学论与数学教学改革》、《高中数学教材（部分）》等。

在葛军眼中，数学已经上升到哲学的角度了，葛军的题目考究的是一个整体，考验的很灵活，可能一个立体几何里面参杂了许多诸如代数，不等式等等，考验的是整体实力和对于公式用法的灵活度。这对于数学成绩一般的学生来说，确实是有点困难。葛军现在主要精力在数学理论研究和教学管理上，这倒是让近些年参加高考的学子们松了一口气。

哪些年份的高考数学题是由葛军出的题呢？

葛军参与了以下时间的高考数学试卷命题：2004年、2007年、2008年、2010年以及2020年的江苏省高考数学试卷，2013年、2015年以及2019年的全国高考数学卷。

葛军老师以其对数学教育的深入理解和精湛的教学技巧，被广大师生所熟知。然而，他在教育领域的另一重要贡献，就是多次参与高考数学试卷的命题工作。他的出题风格独特，注重考查学生的逻辑思维能力和数学问题解决能力，因此，他参与命题的试卷往往被认为难度较高。

例如，在2004年的江苏省高考数学试卷中，葛军老师设计的一些题目就充分展示了他对数学教育的理解和出题风格。他善于从生活中抽象出数学问题，让学生运用所学知识去解决，这样不仅能考查学生的数学知识掌握情况，还能考查学生的数学应用能力和问题解决能力。

同时，葛军老师也非常注重题目的创新性和思维性。他设计的题目往往需要学生跳出常规的解题思路，运用创新思维去解决问题。这种出题方式对于培养学生的创新能力和逻辑思维能力非常有帮助。

总的来说，葛军老师参与高考数学试卷命题的年份包括2004年、2007年、2008年、2010年以及2020年的江苏省高考数学试卷，以及2013年、2015年和2019年的全国高考数学卷。这些年份的高考数学试卷都充分体现了葛军老师的出题风格和教育理念，对于推动数学教育的改革和发展起到了积极的作用。然而，请注意，尽管葛军老师的出题风格独特，但高考数学试卷的难度并不仅仅取决于命题人，还受到考试大纲、考生群体平均水平等多种因素的影响。